jueves, 23 de enero de 2014

¡A los ricos controles! ¿Nos saldrán bien? Nosotros hemos estudiado para que se reflejen luego en las notas. 
     Estas son algunas de las frases, signos y pronombres personales que deberíamos haber estudiado para que el control que se ha realizado hoy en lengua tenga un buen resultado. También influirá el tener más o menos faltas tanto en el propio control como en el dictado.
     En conocimiento también estamos repasando, en esta ocasión con actividades de final de tema y haciendo un poco pensar en las distintas opciones que se pueden dar con fuerzas y movimientos. También hemos conocido algo que realizaremos el próximo curso: los trabajos de circuitos entregados por los alumnos y alumnas de sexto y que están expuestos en la biblioteca, habiendo tenido una magnífica expliación por parte del propio alumnado de sexto.
     Hoy nos hemos dado cuenta que los problemas no son tan difíciles, al menos cuando lo realizamos en clase, por lo que deberemos tomar nota de como se piensa antes de empezar a realizar operaciones y buscar el resultado que nos pidan. Mañana control, para lo cual llevamos la ficha de repaso correspondiente.

TAREA DEL DÍA:

LENGUA:  Lectura de libro para ficha trimestral.
CONOCIMIENTO: Pág. 98 (1,2) y 99 (1)
MATEMÁTICAS: Ficha de repaso y estudiar control.
MÚSICA: Estudiar pág. 32 y prepara flauta pág. 36.

FRASE DEL DÍA

"Hay una fuerza motriz más poderosa que el vapor, la electricidad y la energía atómica: LA VOLUNTAD"  (Albert Einstein)

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